Trivsel og tidlig indsats

Dit barn kan have brug for hjælp til at komme i en bedre trivsel og læring, hvis barnet for eksempel:  

• Ikke vil i skole eller dagtilbud
• mistrives i klassen eller institutionen
• vedvarende har svært ved at deltage i skolens eller dagtilbuddets læringsrum  
• tit er nedtrykt og ked af det
• har svært ved at være en del af fællesskabet
• udviser bekymrende adfærd over længere tid. F.eks. hvis barnet ikke spiser, isolerer sig eller skader sig selv. 

Kontakt i første omgang barnets dagplejer, pædagog eller lærer. Allerede her kan I måske finde nogle løsninger, der kan hjælpe barnet. 

Hvis I vurderer, at der er brug for en bredere indsats for at hjælpe dit barn, kan ledelsen i skolen eller dagtilbuddet indkalde til et tværfagligt samarbejdsmøde (TS-møde).

På TS-mødet deltager I som forældre, skoleledelsen, lærer/dagplejer/pædagog samt fagpersoner fra kommunen, der er relevante i forhold til barnets problemstilling. Det kan for eksempel være en psykolog, en sundhedsplejerske eller en børnesocialrådgiver.  

Sammen afdækker i barnets situation og finder ud af, hvordan I kan hjælpe barnet.

Hvis du over længere tid er bekymret for dit barn og usikker på, hvordan du skal reagere, kan du ringe til vores åbne rådgivning.

Her kan du få råd og vejledning af psykologer fra PPR.

Når du ringer, kan du være anonym, og du bliver ikke registreret nogen steder.  

Book telefontid til åben rådgivning med psykolog fra PPR